『語文教育的關鍵 – 幫助孩子發展人格』
從小到大，我們父母跟我們的互動，讓我們在人格上有什麼樣的影響？
讓我們想想看，現在自己是怎麼樣的人…
我是一個善於表達自己的人嗎？
我是一個在公開場合演說，可以侃侃而談的人嗎？
我是一個可以很流暢地表達自己所思所想的人嗎？
或者，我是一個不善於表達自己的人？
我是一個很害羞、甚至害怕把自己想法跟別人溝通的人？
甚至我會覺得，根本沒有人覺得自己的想法是重要的？
反觀我們下一代，
我們希望自己的孩子，
將來是怎麼樣的人？
是講話大大方方、有自信、勇於表達自己的人？
還是一個害羞內向、沒有信心表達自己的人？
我們希望孩子以後可以感染別人、引領別人？
還是，我們只希望孩子以後是一個聽從別人的跟隨者....？
這些關鍵，就在0-6歲的語文教育。
如果我們大人，
從小只一昧地將『語文教育』重點
看在『書寫、拼音、讀書、寫字』上，
而忽略了『藉由語言幫助孩子發展正向人格』，
孩子將來就會成為一個不善於表達自己的人。
這種個性，會不會讓他在以後的人生裡面，
造成很多的阻力…?
節錄自Henry羅寶鴻老師 –
『語文教育-人格發展的重要關鍵』座談會
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